DDaBauFcAMM

Аркадий Соколов

Аркадий Соколов — родился в 1981г в городе Петрозаводск. Предки по маминой линии — с деревенскими корнями, а по отцу — городская интеллигенция и духовенство. Хоть я и родился в семье музыкантов, (родители познакомились в Петрозаводском музыкальном училище), мой профессиональный музыкальный путь начался не с раннего детства у рояля или со скрипкой в руках как у многих потомственных музыкантов, а с пения в хоре мальчиков во Дворце пионеров в Петрозаводске. С хором был получен первый концертный и гастрольный опыт в жизни. Потом сломался голос и в пятом классе, по тонкому чутью моего отца, профессионального барабанщика, преподавателя Консерватории, одного из первых ди-джеев г.Петрозаводска, и шоу-мена по совместительству, я был определен на отделение народных инструментов по специальности баян, со словами: «вот научишься играть сынок, будем с тобой на халтуры ходить, всегда с деньгами будешь» — мудро сказано! Так началась моя учёба в Республиканской Школе Искусств #1.

Как ребенка музыкантов, меня конечно же определили в группу по теоретическим музыкальным дисциплинам и сольфеджио с самыми сильными детьми, которые ещё и к тому-же изучали все это с первого класса, то же самое произошло и с общим фортепиано, от обилия информации и непонимания происходящего процесса пухла голова… Учиться было не легко в практическом и психологическом плане, так как сменилась школа, и, соответственно, круг общения. Как и следует полагать, спустя непродолжительное время, меня перевели в группу к товарищам-однокласникам, которым я соответствовал своей музыкально-теоретической базой. В последствии к нам пришел новый педагог по сольфеджио и теории музыки со своеобразным подходом, который очень кстати подходил к раздолбаям и пофигистам. Именно в тот момент генетика взяла своё, и у меня произошел скачок в понимании устройства гамм, тональностей, аккордов, мелодий и синхронизации этой информации с музыкальным слухом, который у меня к счастью был с раннего детства. Получилось так, что если до этого домашние задания, диктанты и аккорды на слух я списывал у других, то после списывали уже у меня…

После двух лет баяна, я приуныл рвать меха и дождавшись отъезда отца на длительные гастроли за границу, перешел в класс ударных инструментов, двухлетний опыт шевеления пальцами на баяне, очень пригодится мне в дальнейшем будущем, для освоения клавишных…

По окончанию 9го класса в 1995г не долго выбирая между музыкой и учебой на краснодеревщика в ПТУ я поступил в Петрозаводское музыкальное училище имени К.Э.Раутио на отделение классических ударных инструментов. В 1996 я увлёкся ударными инструментами Латинской Америки. В виду отсутствии информации, процесс теоретического обучения происходил по видеошколам и путём снятия на слух перкуссионных строчек с кассет. В итоге, после изготовления ударных инструментов из подручных средств и долгих разговоров с отцом, который видел мой интерес к перкуссии и прогресс в познании не только классического материала в училище, стало понятно, что нужен инструмент. В итоге мы договорились «скинуться»)) и в 1998 году из гастрольного тура по Германии, папа привёз мне конги! С момента появления инструмента процесс обучения пошел быстрее, началось практическое применение знаний, а также появился опыт игры со старшими и более опытными музыкантами.

Зимой 1998г, мы с друзьями единомышленниками организовали трио «Reel» позднее ставшее небезызвестным world-music проектом «Ва-Та-Га». Инструменты которые я потихоньку осваивал, собирались в некую систему организации тембров и ритмов, на которой делал ритм, кач и пульс. В 1998 году в составе народного коллектива «Царевичи» я поехал в свою первую, заграничную поездку в Германию, впечатлений было множество. Мы играли в основном на улицах и какие-то концерты в домах престарелых и ещё где-то…

В 2000г я закончил училище и поступил в Петрозаводскую Консерваторию на исполнительский факультет по классическим ударным. Параллельно происходили гастрольные поездки с группой «Ва-Та-Га», знакомство с уникальными музыкантами на фестивалях и изучение различных исполнительских традиций стран мира.